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　　2011年9月21日，上海交通大学安泰经济与管理学院召开新闻发布会，宣布了交大安泰MBA正在进行一次重大改革，推出了交大安泰新版MBA培养方案，安泰经济与管理学院院长周林教授、副院长董明教授、技术MBA主任董正英博士出席了本次新闻发布会，本次新闻发布会由MBA项目主任胡海鸥教授主持。

　　本次交大安泰MBA的课程改革工作从去年3月启动，经过了一年半时间的细致研究和反复讨论，并结合国际AACSB认证体系中的AOL（Assurance of learning），新版MBA的框架方案在经过全院教师的讨论后，从2011年秋季开始，交大安泰已经在MBA新生中部分试行新版培养方案，并计划在2012级MBA新生中全面实施。

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　　基于MBA招生改革后生源特征变化推出的课程改革

　　周林院长介绍说，交大安泰自2007年启动MBA改革的研究工作，于2008年8月开始推出了招生改革方案，即提前面试招生政策，这是全国首创。这项改革取得了令人满意的结果，我们的招生改革在MBA考生中和社会上都引起了非常积极的反响，也得到了国内商学院的普遍效仿。

　　通过三年的提前批面试，我们已经招收了2009、2010、2011三届学生，这几届学生中生源整体素质水平正在逐年提高，管理实践经验也越来越丰富，跟三年前相比，生源群体上发生很大的变化，逐渐由原来的中基层人员为主变成了中高层管理人员为主。同时，这些成就也让MBA课程改革变得非常迫切和关键。在此基础之上，我们决定推出与MBA招生改革后生源特征变化相配套的新版MBA培养方案。

　　新版MBA培养体系将进行“一大调整、双向延伸”

　　董明副院长谈到MBA课程改革，首先必须了解安泰MBA的定位，交大新版MBA的定位是培养品行正、视野宽、基础实、创新力强、人文底蕴深厚的商界领袖和业界精英。根据这一定位，新版MBA在培养方案和课程设计上做出了重大的变革，进行了“一大调整、双向延伸”。

　　“一大调整”是指对两年半集中学习的MBA课程结构进行了深化调整，变成了两大模块和两大整合项目，模块之间承上启下，通过“剖析-整合-深化-再整合”的学习过程逐渐领悟所学知识。

　　具体地讲，过程如下：①正式开学后第一、二学期主要学习必修课模块课程，包含方法论基础、管理核心课和中国国情课，这是成就未来商业领袖梦想所必须的基本知识和思维框架；②必修课模块结束后，为了更好地综合运用所学知识，进入《创新创业管理》这一整合课程的学习，并学会如何撰写商业计划书；③第三、四学期主要学习方向课，包括战略营销、技术创业、金融财务、运营物流、国际商务、人力资源等六个方向，这些课程主要是为了让MBA学员在现有岗位上能够做得更加卓越；④方向课结束后，第五学期是第二个整合项目《诊断分析》，这主要综合运用所学知识解决企业运行中存在的问题，并撰写成学位论文。

　　“双向延伸”包括向开学前延伸和向毕业后延伸。“向开学前延伸”是指在开始两年半集中学习的前面四个月（即5～8月）进行学前教育，主要是领导力提升和团队沟通建设，内容包括领导力课程、职业发展分析、拓展训练、班级文化建设、案例分析方法等课程，这能够为正式的MBA学习奠定下良好的基础。

　　“向毕业后延伸”是指安泰MBA学生毕业后可以随时回校免费学习，实行终身化教育。董明副院长谈到对校友的增值服务，读交大安泰MBA，并不是学完两年或两年半就结束了，校友可以享受终身教育，毕业后仍然可以回来免费进修项目所有的选修课程和讲座论坛；安泰MBA项目成立的每年400万的创业基金，如果毕业以后有创业的想法，也可以回来申请。还有很多校友的活动，校友有很多俱乐部，大家随时都可以参加；所有的在校生项目，校友都可以参加，大家可以不断的交流和沟通，安泰MBA项目打造的是一个六千多人的校友人脉平台。

　　新版MBA培养体系呈现出“VOICE”特点

　　新版MBA培养体系仅仅围绕着培养定位，初步呈现出了“VOICE”的课程特点，“VOICE”有“声音、意见”等含义，安泰MBA希望培养的学生能够积极引导中国未来的经济社会发展，并在全球经济发展中具有一定的影响力。

　　“V”是指多样化的课程选择Variety，除了未来商界领袖必需的必修课模块以外，安泰MBA开出了50多门的选修课，包括10几门由来自业界、具有丰富实践经验的专家开设的短学时选修课程，能够满足学员个性化、多样化的需求。

　　“O”是指软技能培养Outdoor training，安泰MBA由知识传授为主改变成与“提升软技能”相结合的培养模式，主要侧重领导力、创新创业精神和沟通能力的提升。

　　“I”有两层含义，第一层含义是指整合化学习Integration，以前的课程是零散的，为了让学生能够综合运用知识，推出了“创新创业管理”和“企业诊断”两大整合项目；第二层含义是指国际化学习Internationalization，既有1～2年的双学位项目，也有3～6个月的交换生项目，从今年开始还推出了十天左右的国际游学项目，去哈佛、沃顿等一流名校学习部分课程，并参观一些企业。

　　“C”是指以案例或实际问题为导向的实践性学习Case Based Learning，案例教学法和实践性学习是MBA教育区别于普研教育的本质特征，为了让学生深度参与企业实践，安泰MBA项目跟正大、DELL、INTEL等五百强企业共同推出了实践性项目。

　　“E”有两层含义，第一层含义是指创新创业精神Entrepreneurship，交大安泰不但将创新创业精神的培养贯穿到了整个课程体系，而且有创新创业方面的整合课程，更有商业计划大赛；第二层含义是指企业伦理Ethics，交大的校训是“饮水思源、爱国荣校”，我们希望培养出的学生是具有社会责任感的，能够为国家的经济社会发展做出贡献。

　　2000万MBA公益创业基金帮助实现创业梦想

　　今年9月3日，交大安泰与上海市大学生科技创业基金会签订了一个合作协议，在未来的五年里双方各出资1000万元人民币成立共2000万元的交大安泰MBA创业基金，帮助真正创业想法的MBA学生实现创业梦想。

　　交大安泰技术MBA主任董正英博士表示，据我们统计，60%以上的MBA学生都有创业的梦想，从2008年开始我们就把创新创业管理课程作为必修课来学习，该课程通过商业计划大赛予以结业，已经形成了一定的特色，在国内也形成了一定的反响。但这仅仅是理论和模拟方面的，为了真正把创业落到实践性教学方面，因此，从今年开始成立的2000万元的创业基金，帮助真正有创业想法的学生实现创业梦想。而且这个基金是一个公益性的基金，为什么讲它是公益的？因为只要我们MBA学生有一个创业想法，写成一份商业计划书，就可以来申请，拿到30到50万的资助，赚了把本金还给学校就可以了；亏了就不用还学校钱了，这个是国内其他任何MBA院校都没有做的。

　　在日益全球化的今天，安泰MBA项目在百年交大历史文化沉淀的基础上，更注重打造国际品牌，一直致力于成为世界一流的MBA项目。我们是国内首家同时获得全球权威的AMBA、EQUIS、AACSB三项国际认证的院校，另外，我们的MBA项目和管理硕士项目2008、2009、2010年连续三年都分别进入了全球最权威的《金融时报》排名全球五十强。

　　最后，周林院长表示今后安泰会

　　附图一：交大安泰新版MBA课程体系

　　附图二：交大安泰新版MBA课程特色