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　　反思MBA的扩张浪潮

　　自改革开放以来,中国经济一直保持着高速增长。与此同时,管理人才匮乏的问题也日益突出。因此,近二十年来,中国一直在大力发展商学院教育,希望能够培养出适应经济发展和适应国际化商业环境的管理人才。

　　中国MBA教育的发展非常迅速:1991年,教育部首批清华大学等9所大学试办MBA项目;1997年,国家学位委员会正式批准MBA为一个独立的硕士学位时,有56所商学院具备MBA项目办学资格;2010年,中国拥有MBA招生和培养资格的院校已达236所,和1991年相比,扩张了26倍。在1991年,MBA招生人数尚不足百人,最终有94人入学;2010年,有超过3.6万人进入了MBA课堂,和1991年相比,扩张了383倍。

　　不可否认,中国MBA教育培养出了大量的优秀人才,但由于发展太快,也引发了一些问题。中国管理学研究的历史只有三十多年,因此,目前国内大部分的管理理论都是“拿来主义”的产物,真正掌握国际前沿管理理论,又精通本土管理实务的教授可谓凤毛麟角。相比每年3万多人的招生规模,师资力量可谓捉襟见肘,即使像北京大学、清华大学、中国人民大学这样的名校,每年也要从国外聘请师资,并把本校教师送到国外学习。仅从师资角度考虑,很多开办MBA项目的商学院也许并不具备资格。另一方面,一些院校对教学质量的放松也令人担忧,个别院校为了争取学员,甚至承诺可以“搞定”一切事情,如果没有时间上课,可以帮忙签到、录像、录音,甚至派秘书代听也可以。师资的匮乏和对教学质量的放松,直接导致培养出的MBA参差不齐,理论和实践脱节的现象非常严重。也正是如此,中国MBA项目自开办以来,一直遭受着各界,尤其是实务界的质疑。