中国教育在线

　　（专访实录稿）　　

　　主持人：各位网友观众大家好，今天我们在北京地区MBA院校巡展上非常有幸地邀请到了北京科技大学MBA中心招生主管黄忱老师，黄老师您好。

　　黄老师：您好。

　　主持人：您也向各位网友打个招呼吧。

　　黄老师：各位网友大家好，我是北科大黄忱，很高兴今天有这个机会能和大家分享我们北科大的MBA项目，特别感谢中国教育在线。

　　主持人：也谢谢您能来参加我们的访谈。北京科技大学是国内最早关注并且尝试MBA教育的“211”重点大学之一。早在1986年就和加拿大的一个大学合作，开展了MBA教育的探索和项目。还请您介绍一下咱们学校的MBA项目和专业方向的一些特色和优势。

　　黄老师：好的，谢谢。各位网友大家好，我们北京科技大学MBA项目最早是在1986年和加拿大的麦克马斯特大学合作开展了MBA项目。我们在1997年就开始试点运行MBA项目，在2001年获得了正式的办学资格，是全国第三批获得MBA办学资格的院校。

　　迄今为止已经有近20个年头了，在这20年间，我们积累了丰富的师资力量和校友资源，同时我们也不断地锐意进取，开拓创新。在2013年获得了国际的AMBA认证。AMBA是一个国际的认证。我们是北京地区第三家获此殊荣的院校。目前我们也正在申请AACSB的认证，这也是一个国际上非常知名的商学院认证。

　　主持人：我们中国教育在线发布的2017年MBA的招生数据调查显示有大概48%的申请人，可能是为了以后有一个更好的职业发展来选择就读MBA项目。那在职业发展方面，咱们能给学生提供哪些扶持和帮助呢？

　　黄老师：我们MBA项目是设立了四大培养目标，也就是四个“O”CFO、CMO、COO和CHO。分别对应的是首席财务官，首席市场官，首席运营官和首席人力资源官。这四大培养目标，就是我们未来针对学生来做的一个课程体系和课程培养，我们为此开设了极具针对性的课程，同时我们引进了校内外的专家来组成一个导师组，对学生进行指导培养。同时，我们这两年也引进了一个非常先进的叫做全景案例教学的模式，我们简称它为“四现法”，就是现学现用。主要是现有理论，现场实地，现身说法以及现学现用。

　　这四个“四现”怎么说呢？现有理论指的就是，老师在课堂为学生梳理知识、讲解理论；现场实地指的是带领学生们走入企业，进行参观、访学；现身说法指的是把案例中的人物和企业专家请回课堂，对学生进行案例分析；现学现用，指的是我们的学生根据所学，对分析案例提出解决方法。

　　这个全景案例教学，我们这两年已经走入了多家企业，比如说长安汽车，北新房屋集团，三木集团，中储粮、中天集团以及国家卫星和气象中心等等。我们带领学生进入这些企业也是希望学生能够将理论与实践相结合，在个人的职业发展上目标也更明确。并且我们也会努力地、尽力地为学生提供扶持和帮助。

　　主持人：北科大对学生在教学体系上还是非常完善的，而且在学生以后的职业规划有一个指导。针对您这个非常丰富MBA项目和很有特色优势的专业方面，您对备考学生有什么样好的建议或者意见？

　　黄老师：针对我们2018年的备考学生，我在这里先简单说一下我们2018年的招生情况。我们2018年的招生情况跟2017年相比也没有太大调整，明文上我们全日制应该计划招生80人，非全日制是计划招生160人。针对备考，我还是希望大家尽量拟定两到三个目标院校，也不要太多，因为院校太多，你要疲于去了解这些院校的招生政策，还有他们往年的分数线，同时还要参加提前面试。那真的会很辛苦。所以我觉得两三所院校就可以了。因为实际上报也只能报一所院校，那如果万一考不上就还得纠结调剂。

　　像我们2017年北科大就没有接受调剂，所以一志愿的报名选择是非常重要的。我觉得就选择两到三所院校，然后横向比较这些院校的项目特色，还有往年的招生情况，然后选择最适合自己的。选择问题，我认为有以下四个方面。首先是价位，学费要在自己能够承受的范围之内。第二个是要了解往年的招生录取情况，包括历年的分数线、招多少人、是否接受调剂、院校容不容易考等等，这些都必须了解清楚。第三要考虑学校的实力，还有校友资源。这个院校办学多长时间了？它的师资力量如何？还有就是说校友资源怎么样？校友是否会经常返校跟在校生互动等等。最后一点我觉得也要考虑一下地理位置和交通情况。因为我们MBA的学生大部分都是在职就读，一般都是周六日上课，还有平时晚上上课，如果离得太远的话，上课也会很辛苦。

　　主持人：教育部在准确界定全日制和非全日制的学生以后，您觉得对咱们学校的MBA招生有什么影响吗？

　　黄老师：在2017年教育部准确区分了全日制和非全日制招生。我觉得这个对于所有院校的MBA来说，既是机遇也是挑战。因为像MBA这个概念，这个项目最早也是从美国引进的。其实它开始就是针对的在职教育，它的目标人群就是企业的一些中层管理人员。他想往高层进，就是进修，所以他读MBA。反倒是进入中国这么多年，可能慢慢有了一点中国特色。所以我觉得教育部准确区分这个，其实也是还MBA一个本来面目吧，我个人认为是。之后MBA招生可能会逐渐往非全日制倾斜，就是可能非全日制名额会比较多，然后全日制的规模可能会缩小，我觉得其实是对我们提出了新的挑战，而且我认为社会上对于非全日制MBA的学位，也会越来越认可。

　　主持人：非常感谢您能够给我们在学生备考以及咱们学校的MBA项目作做出详细的介绍。也预祝您今年招生取得好的成绩，咱们学校MBA项目越办越好。

　　黄老师：谢谢中国教育在线，谢谢各位网友，欢迎大家报考北京科技大学MBA。