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全日制和非全日制准确界定后的MBA招生

http://mba.eol.cn  中国教育在线    2017-05-04    

  在2016年9月份,教育部发布了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》。按照教育部的规定,全日制和非全日制的研究生要实行相同的考试招生政策以及培养标准,文件明确提到了要坚持统一标准,保证同等质量。毕业以后都具有学历、学位两个证书,并且这个证书毫无疑问是具有同等法律地位和相同的效力。那么准确界定全日制和非全日制招生以后,对各学校的MBA招生有怎样的影响呢?我们一起来看一下各高校的MBA招生负责人怎么说。

  北京理工大学MBA项目主任-吴水龙主任:

  因为这个政策是刚刚推出来的,大家也非常关心这个问题。在2016年9月份,教育部发布了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》。我个人认为,影响总体来讲还是积极的。教育部出台这样一些规定,对于我们在职攻读研究生的考生来讲,是一个非常利好的消息。这样的话,我们的一些考生,可以采取多种方式,按照自己的时间灵活地安排攻读研究生的学位,还可以比较好地和我们的工作时间相结合。同时,顺利毕业以后也可以获得国家认可的含金量很高的学历、学位证书。

  当然另一方面,教育部现在是按照全日制和非全日制的两种类别,分别编制和下达研究生的招生计划,各个院校会根据社会的需求自主安排招生规模。北京理工大学对MBA的项目支持力度非常大,在准确界定全日制和非全日制研究生培养方式的基础之上,要保持项目持续平稳发展,会逐步地缩减全日制的招生计划,而增加非全日制的招生规模。当然我们也会进一步加大力度,增加项目的投入,推进师资建设,注重培养质量,为社会各界培养高水平管理人才和复合型专业人才。

  中国社科院研究生院MBA中心招生主任-孙晓晖主任:

  我想国家应该是基于多方面的考虑。对于我们学校来说,不管是从培养还是从考核方面来说,其实是没有任何变化的。因为2017年我们所有的招生指标全都是全日制,我们现在没有非全日制。所以说,其实从我们学校的情况来看,没有感到更多的变化。因为我相信学生在选择的时候,不管全日制,还是非全日制,我相信学生都会根据自己自身的需求来进行选择,因为教育它不光是学习,它更是非常重要的人生投资,尤其对于我们MBA学生来说。

  很多学生他可能在工作当中也是身兼重要的岗位,同时也承担着社会责任,同时在家庭当中也有一定的责任要承担,所以学生就会综合考量自己的需求,到底是选择全日制还是非全日制。

  从现在看,我们的招生政策没有什么变化。因为我们一直是全日制,然后上课的形式其实也是按照国家的规定来走的。学费方面目前也没有接到相关调整政策。

  北京科技大学MBA中心招生主管-黄忱老师:

  在2017年教育部准确区分了全日制和非全日制招生。我觉得这个对于所有院校的MBA来说,既是机遇也是挑战。因为像MBA这个概念,这个项目最早也是从美国引进的。其实它开始就是针对的在职教育,它的目标人群就是企业的一些中层管理人员。他想往高层进,就是进修,所以他读MBA。反倒是进入中国这么多年,可能慢慢有了一点中国特色。所以我觉得教育部准确区分这个,其实也是还MBA一个本来面目吧,我个人认为是。之后MBA招生可能会逐渐往非全日制倾斜,就是可能非全日制名额会比较多,然后全日制的规模可能会缩小,我觉得其实是对我们提出了新的挑战,而且我认为社会上对于非全日制MBA的学位,也会越来越认可。

  中国政法大学MBA中心副主任-胡继晔主任:

  对于我们来讲,我们想下一步会在全日制和非全日制的界定上,我们的全日制事实上也包括了一部分,因为我们认为周六、周日也还是算在全日制之内,也就是说我们过去的周末班也会算成全日制。因为我们很多的同学都是有工作的,周末对于北京和北京周边的这些同学来说是非常方便的。因为我们政法大学的位置很好,在北三环和学院路的交叉口,交通极为方便。那么这个是关于全日制和非全日制。

  北京邮电大学MBA中心主任-谢智勇主任:

  今年变化特别大,不仅仅是北邮一个学校。因为教育部今年对整个MBA的全日制、非全日制做了一个比较大的调整。所以说北邮这个学校还带有另外一个特色,就是它在遵守教育部的相关的规定的过程中,一定要认真、严谨。换句话说就是北邮在执行教育部的相关政策变化过程中,一般来讲都是从严执行的。所以说2017年的招生名额就发生了比较大的变化,就是全日制的名额相对来说比较少,就25个,非全日制的名额是125个。那当然我们也有一些其他名额的也可以用。因为到现在为止,虽然我们2017年的招生计划是150个名额,我可以给大家透露一个消息,就是我们北邮到今天为止已经在150名的招生计划之上招收了近200人。

  也就是说,我们招生计划是计划,但是可能随着每年的招生情况、一志愿考生的积极程度,会适当地调整招生名额。

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