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2016MBA考研管理类联考综合逻辑真题第26-28题解析

http://mba.eol.cn  中国教育在线    2015-12-28    

  2016年管综考试结束,今年逻辑部分习题难度与去年相当,其中求结论类型题较多,现在我们解析一下管综考试第26-28题。其原题是:

  26.企业要建设科技创新中心,就要推进与高校科技院所的合作,这样才能激发自主创新的的活力。一个企业只有搭建服务科技创新发展战略的平台、科技创新与经济发展对接的平台以及聚集创新人才的平台,才能催生重大科技成果。根据上述信息,可以得出以下哪项?

  A、如果企业搭建科技创新与经济发展对接的平台,就能激发其自主创新的活力。

  B、如果企业搭建了科技服务创新发展战略平台,就能催生重大科技成果。

  C、能否推进与高校、科研院所的合作决定企业是否具有自主创新的活力。

  D、如果企业没有搭建聚集创新人才的平台,就无法催生重大科技成果。

  E、如果企业推进与高校、科研院所的合作,就能激发其自主创新的活力。

  解析:参考答案为D,第四项。此题难度系数比较低,属于逻辑考察范围的知识强相关习题。该题考察题的类型为求结论类型题,求结论类型题,有一部属于题干给足全部信息而求结论,此题就属于此种。该题涉及的逻辑知识点为复合命题部分中,充分条件和必要条件的性质考察。结合题干,我们发现两组推论,其一是(建设科技创新中心→推进与高校科技院所的合作)←激发自主创新的的活力,可以改写成激发自主创新的的活力→(建设科技创新中心→推进与高校科技院所的合作);其二是搭建服务科技创新发展战略的平台Λ科技创新与经济发展对接的平台∧聚集创新人才的平台←催生重大科技成果,我们可以改写成催生重大科技成果→其二是搭建服务科技创新发展战略的平台Λ科技创新与经济发展对接的平台∧聚集创新人才的平台。我们观察到其一和其二无法建立联系,所以A不能选,无法推出。B不能选,根据充分条件肯前肯后否后否前的性质,B属于肯后了,肯后不能肯前,前肢真假不能确定。C不能选,推不出。D属于否后否前,可以得到。E也推不出,不符合充分命题性质。

  27.生态文明建设事关社会发展的方式和人民福祉。只有实行最严格的制度、最严密的法治,才能为生态文明建设提供可靠保障;如果要实行最严格的制度、最严密的法治,就要建立责任追究制度,对那些不顾生态环境盲目决策并造成严重后果者,追究其相应的责任。

  A、如果对那些不顾生态环境盲目决策并造成严重后果者追究相应责任,就能为生态文明建设提供可靠保障;

  B、实行最严格的制度和最严密的法治是生态文明建设的重要目标;

  C、如果不建立责任追求制度,就不能为生态文明建设提供可靠保障;

  D、只有筑牢生态环境的制度防护墙,才能造福于民;

  E、如果要建立责任追究制度,就要实行最严格的制度和最严密的法治。

  解析:参考答案为C,第三项。此题难度系数比较低,属于逻辑考察范围的知识强相关习题。该题考察题的类型为求结论类型题,求结论类型题,有一部属于题干给足全部信息而求结论,此题就属于此种。该题涉及的逻辑知识点为复合命题部分中,充分条件和必要条件的性质考察。结合题干,我们发现两组推论,其一是严格的制度、最严密的法治←生态文明建设提供可靠保障,可以改写为生态文明建设提供可靠保障→严格的制度、最严密的法治;其二是严格的制度、最严密的法治→建立责任追究制度。我们将两个推论串联,则得到,生态文明建设提供可靠保障→建立责任追究制度。A推不出,找不到两者必然推出关系;B不选,也推不出;C为答案,符合充分条件性质;D推不出,E项违反充分条件性质,也无法推出。

  2016年管综考试结束,今年逻辑部分习题难度与去年相当,其中求结论类型题较多,也偶尔有结构比较题出现。跨考逻辑教研室将会对每道题给与解析。现在我们解析一下管综考试第28题。其原题是:

  28.注重对孩子的自然教育,让孩子亲身感受大自然的神奇与美妙,可促进孩子释放天性,激发自身潜能;而缺乏这方面教育的孩子容易变得孤独,道德、感情与认识能力的发展都会受到一定的影响。

  以下哪项与上述陈述方式最为类似?

  A、脱离环境保护搞经济发展是“涸泽而渔”,离开经济发展而抓环境保护是“缘木求鱼”;

  B、只说一种语言的人,首次被诊断为患阿尔茨海默症的平均年龄为76岁;说三种语言的人首次被诊断出患阿尔茨海默症的平均年龄约为78岁;

  C、老百姓过去盼“温饱”,现在盼“环保”,过去“求生存”,现在“求生态”;

  D、注重调查研究,可以让我们掌握第一手资料;闭门造车,只能让我们脱离实际;

  E、如果孩子完全依赖电子设备来进行学习和生活,将会对环境越来越漠视。

  解析:参考答案为D,第四项。此题难度系数比较低,属于逻辑考察范围的知识强相关习题。该题考察题的类型为结构比较类型题,结构比较类型题,考察范围较为宽广,有考察关键词的,有考察思维规律的,本体倾向考察思维规律的结构比较类型题。整体题干思维规律可以发现,如果把注重对孩子的自然教育设定为A,把不注重对孩子的自然教育设定为¬A;把孩子释放天性,激发自身潜能设定为B,把孤独,道德、感情与认识能力的发展都会受到一定的影响设定为C。则可得到,A促进B,¬A变得C的思维方式。则D的思维规律是最为符合题干形式的,正面设一次得到一种结果,方面设一般会得到另外一种结果。A项不能选,A项思维方式是非A∧B则C,非BΛA则D,其思维方式完全与题干形式不同;B不选,B项相对于A则B,C则D,与题干的思维方式也不相同;C不选,C是过去A,现在B,过去C,现在D,与题干不相符;E不选,E是如果A,那么B的思维方式,是充分条件的结构,与题干的思维方式不同,故此题选择D。

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