中国教育在线 中国教育网 加入收藏 设为首页

2012年MBA考试逻辑学习题及答案4

http://mba.eol.cn    中华考试网  2012-08-09    

  1.环境保护已经成为一个全球性的话题,几百年前在资本主义国家发展初期曾经出现过以破坏环境为代价的经济快速发展,后来又花了很多钱来治理环境。那么为什么在今天的发展中国家还有一些地区不惜以破坏环境为代价发展经济的现象呢?

  下列哪项能够最合理地说明其中的原因?

  A.环境一旦被破坏了,即使花再多的钱也不能恢复到原来状态了。

  B.没有几个国家和地区愿意放缓本地区经济的发展以求保护好环境。

  C.很多经济不发达地区没有钱来保护环境。

  D.用于保护环境的费用不论你是否对环境造成了破坏都是几乎平均负担的。

  E.对环境造成破坏地区的领导不能从大局出发。

  赵老师认为:近年来大学生对学习的兴趣普遍比以前浓厚多了。因为他上课的班级中大学生对于各门基础课几乎一堂课都不缺席,这在几年前几乎是不可思议的。

  赵老师的结论基础是以下哪项假设?

  A.赵老师的学生之所以对基础课产生兴趣,是由于赵老师的学术地位和学术水平较前几年有了极大提高。

  B.近年入校的大学生较前几年的比起来有较好的文化基础。

  C.对待基础课的态度是衡量是否有学习兴趣的重要标准。

  D.在学习上不能按一般的标准来要求大学生。

  E.对学生来说,学习兴趣是最好的教师,是学有进取的前提。

  在信息技术越来越广泛地应用于人们的工作、生活的认为教师们通常对因特网技术态度冷漠的观点是错误的,至少是过时的。最近公布的一项调查显示,在对调查问卷做出反应的5000名教师中,78%的人表达了对因特网的强烈兴趣,甚至还有不少人自认为是“网虫”。

  以下哪项,如果为真,最能质疑上述调查结论?

  A.调查没有试图确定,收到问卷的教师以前是否接触、使用过电脑或因特网。

  B.相比其他教师,对因特网技术有兴趣的教师更有可能完成、并返还他们的问卷。

  C.当向教师分发问卷时,并未考虑教师在学历、年龄、性别、以及所教授的课程和教学经验等方面的差别。

  D.自调查结果公布以来,在应用因特网技术于课堂教学方面取得了几项重大进步,远程教学的前景已经日渐明朗。

  E.该调查是某网络公司的市场调查的一部分,可能带有该网络公司的市场营销方面的企图。

  在评价一个教师的是否具有良好的从业素质时,有人主张:只要他(她)教的学生能在考试中取得好成绩,那么他(她)就是一个高素质的教师。

  以下哪项都削弱了这种主张,除了:

  A.有的老师是以牺牲学生的个性为代价,使学生取得好成绩的,这样培养出来的学生将来很难有什么大发展。

  B.有一位老师虽然教的学生成绩名列前茅,上课时经常体罚学生,如果学生不能按照他的要求完成大量的作业,他就把学生留下,不允许学生回家。

  C.有一位老师所教班级的成绩不错,但他经常要求学生和家长为他做这做那。

  D.有一位老师上课前不认真备课,上课时不认真讲课,坚持要调离现在的工作岗位。

  E.有的老师虽然学生取得了好成绩,但他经常挪用其他老师的上课时间,过分强调自己所教课程的重要性。

  在20世纪50年代,60%的受治疗的癌症病人在发现疾病后活了5年。现在60%的病人在发现后至少活了7年。这个事实显示,因为治疗方法的提高,癌症病人比20世纪50年代的病人在患病后活的时间长了。

  上面论述的结论依赖下列哪一个假设?

  A.在20世纪50年代,仅仅有60%的癌症病人接受治疗,而现在接受治疗的比例显著提高了。

  B.无健康保险的人现在比20世纪50年代更可能获得免费治疗。

  C.现在癌症的探测并不比20世纪50年代平均而言发现得早。

  D.现在的医生比20世纪50年代的医生在疾病被发现以后预测病人活的时间更长。

  E.现在癌症病人的数目与20世纪50年代的数目大约相同。

  1.D 2.C 3.B 4.D 5.C     

推荐给好友    我要收藏    我要纠错    分享到

免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

商学院查找
地区
费用
性质
分数线
学校
内容推荐
eol.cn简介 | 联系方式 | 网站声明 | 京ICP证140769号 | 京ICP备12045350号 | 京公网安备 11010802020236号
版权所有 北京中教双元科技集团有限公司 EOL Corporation
Mail to: webmaster@eol.cn